学琴的年时间,其实更多是对家长的考核,你是否能够陪同孩子上课,陪同孩子把老师布置的作业很好的完成,家长的监督和指导是学生实现老师教学要求的保证,只要每次上课都达到老师的要求,进步才能快,孩子通过努力,受到每一次的表扬,看到自己的进步,那种成就感会促使他更好的学习,所以,家长的配合,是一切良性循环的开始。
上课形式:一对一上课
营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)
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联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。
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养成正确的左手手型---学习小提琴必须注意正确的手型。因为演奏小提琴,左手手型比较特殊,不象很多乐器的手型都比较自然舒适。很多情况下,左手肘关节以至腕关节需要向内拐,这个动作不太自然但是必须这样。五个手指呈半圆形自然环绕,按在弦上的1指与4指随时都要保持准确的四度关系。4个手指离弦的高度大体一致,处于低空待命状态,并且指甲几乎在一直线,朝着自己的脸部。手指之间摁弦距离要根据全音半音随时调整。半音两手指一定要紧挨着,全音则隔开(两个半音的距离)。
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换把。
换把时,也应尽量做到无痕迹。注意左手的框架,把位的稳定就有保证。左手在换把时,手指是离弦换把好些还是不离好些?不离弦的时候,那么与指板的距离是多少好?建议自己多换,就同指换把,和异指换把多做练习,一定对换把的痕迹问题起到很大作用。
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解决初学者运弓的办法
初学小提琴的人对运弓的“直.平.稳”把握不好。我的方法是,让学生在空弦和音阶练习时
做好全弓和半弓结合练习。每个音符拉一个全弓和两个半弓,比如空弦la,先拉一个全弓下弓la,接着在上半弓拉一个
上弓和下弓la.然后再拉一个全弓上弓,接着在下半弓拉一个下弓和一个上弓,如此循环。目的是让学生在拉半弓时
心理得到缓冲和消除肢体紧张,使全弓拉得更有质量。
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以上信息由专业从事少儿小提琴培训班收费的音妙艺术传播中心于2025/9/1 8:05:51发布
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